Cãs na sala de aula: a velhice é tema acadêmico.

Francisco de Oliveira Barros Júnior e Antônio de Pádua Betencourt Silva

Resumo


As reflexões feitas no texto resultam de uma experiência desenvolvida em sala de aula, naabordagem do tema velhice. A sua relevância é defendida e é exposta numa série de questões básicas paraquem inicia uma reflexão sobre o assunto focalizado. Ancorado em uma perspectiva que vê a realidade comouma construção social, o argumento aponta para a possibilidade de ser produzido um novo olhar sobre oenvelhecimento. As ideias explicitadas encontram fundamentação teórica em um conjunto de autores que sãoreferência no campo da gerontologia social. Um olhar complexo e multidimensional sobre o sujeito queenvelhece aponta para velhices, no plural, pois os idosos estão inseridos nos mais diversos contextossocioeconômicos. Uma visão crítica propõe uma politização do debate.

Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.