A DIVISÃO DE GÊNERO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Grasiely Matos de Araújo, Thais Norberta Bezerra de Moura

Resumo


Na escola, as aprendizagens de gênero podem reforçar a divisão e separação de sexo e, consequentemente, o sexíssimo e a desigualdade de gênero. Mas, por outro lado, a prática pedagógica também pode valorizar a igualdade e as potencialidades das crianças independentemente do sexo (CARVALHO, 2008). As aprendizagens reprodutoras ou transformadoras das relações de gênero, que ainda são de desigualdade e de dominação masculina (BOURDIEU, 2002), serão mediadas e às vezes impostas por adultos, e as crianças irão se conformar e internalizar ou transgredir as normas e modelos de gênero. Nesse sentido, entendemos a necessidade e importância de discutir sobre gênero na escola, por consistir no segundo espaço social onde as crianças são inseridas.


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