Audio visual resource for learning about drowning: experience report / Recurso áudio visual para aprendizagem sobre afogamento: relato de experiência / Recurso audiovisual para aprender...

Vinicius lino de souza neto, Ana Clara Monteiro, André Carlos Lima, Anne Heloyse Ribeiro Ferreira, Joyce Carolynne Silva, Maria Alzete de Lima

Resumo


Objetivo: compartilhar a experiência exitosa de estudantes de enfermagem frente a elaboração de um recurso áudio visual para a aprendizagem sobre afogamento. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, compartilhado por discentes de enfermagem de uma instituição publica de ensino no Nordeste do Brasil, que fazem parte do grupo de pesquisa Cuidados em Saúde, tecnologia e Educação em Saúde. Resultados: os resultados foram pautados em desenvolvimento do trabalho dos pesquisadores e a avaliação da aceitabilidade por discentes frente ao instrumento audiovisual. Conclusão: compreendeu-se, por meio de experiências exitosas, que a implantação de metodologias ativas, através de recursos audiovisuais, promove maior assimilação do conteúdo durante o processo de ensino aprendizagem.

Palavras-chave


Educação em saúde. Afogamento. Vídeos educativos.

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DOI: https://doi.org/10.26694/reufpi.v6i1.5505

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