História em quadrinhos: Uma estratégia metodológica no processo de ensino e de aprendizagem da leitura e da escrita

Antonia Dalva França-Carvalho, Dafne Barros Araújo, Jucyelle da Silva Sousa, Mayara Monteiro Andrade

resumo

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DOI: https://doi.org/10.26694/epeduc.v2i2.8910

Direitos autorais 2019 Epistemologia e Práxis Educativa

ISSN: 2674-757X

BASES E INDEXADORES

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