Brito Ferreira, Andréa Tereza, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
-
n. 37 (2017): Linguagens, Educação e Sociedade - Artigos em demanda contínua
PRÁTICAS DE ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO ACERCA DO SABER-FAZER DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS
Resumo PDF