Educação moral ou educação estética? Sobre Schiller e Fichte

Ricardo Barbosa

doi:10.26694/pensando.v8i16.6116

Educação moral ou educação estética? Sobre Schiller e Fichte

Ricardo Barbosa

Resumo

O artigo discute uma tese de Xavier Léon sobre a atitude de Schiller em relação a Fichte e procura mostrar sob quais condições as cartas Sobre a educação estética do homem (1794-95) podem ser lidas como uma resposta a Algumas preleções sobre a destinação do erudito (1794).

Palavras-chave

Schiller, Fichte, educação estética

Texto completo:

PDF

Referências

Referências bibliográficas

BARBOSA, Ricardo. Schiller e a cultura estética. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2004, 72 p.

BARBOSA, Ricardo. Limites do belo. Estudos sobre a estética de Friedrich Schiller. Belo Horizonte: Relicário, 2015, 191.

DÜSING, W. Friedrich Schiller. Über die ästhetische Erziehung des Menschen in einer Reihe von Briefen. Text, Materialien, Kommentar. Munique: Hanser, 1981, 355 p.

FICHTE, Johann Gottlieb. O destino do erudito. Tradução e posfácio de Ricardo Barbosa. São Paulo Hedra, 2014, 129 p.

FICHTE, Johann Gottlieb. “Über Geist und Buchstab in der Philosophie. In einer Reihe von Briefe”. In: Gesamtausgabe der Bayerischen Akademie der Wissenschaften (GA) I/6: Werke 1799-1801.Stuttgart: Frommann-Holzboog, 1981, p. 333-361.

HAMBURGER, K.. “Schillers ästhetisches Denken”. In: SCHILLER, Friedrich. Über die ästhetische Erziehung des Menschen. Stuttgart: Reclam, 1997, p. 131-150.

HOGREBE, W. “Schiller und Fichte. Eine Skizze”. In: BOLTEN, J. (org.), Schiller Briefe über die ästhetische Erziehung des Menschen. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1984, p. 276-89.

KANT, Immanuel. Crítica da faculdade do juízo. Trad. Valério Rohden e António Marques. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1993, 381 p.

LÉON, Xavier. “Schiller et Fichte”. In: C. SCHMIDT et al. Études sur Schiller. Paris: F. Alcan, 1905, p. 41-93.

LÉON, Xavier. Fichte et son Temps. Vol. 1. Paris: Armand Colin, 1922, 676 p.

LICHTENSTEIN, E. “Schillers ‘Briefe über die ästhetische Erziehung’ zwischen Kant und Fichte”. In: Archiv für Geschichte der Philosophie, 39, 1930, p. 102-44, 274-94.

SCHILLER, Friedrich. Schillers Werke. Nationalausgabe. 26. Bd:. Briefwechsel: Schillers Briefe 1. 3. 1790 – 17. 5. 1794. Weimar: Hermann Böhlaus Nachfolger, 1992, 963 p.

SCHILLER, Friedrich. Schillers Werke. Nationalausgabe. 27. Bd.: Briefwechsel: Schillers Briefe 1794-1795. Weimar: Hermann Böhlaus Nachfolger, 1958, 418 p.

SCHILLER, Friedrich. Cultura estética e liberdade. Cartas ao Príncipe de Augustenburg, fevereiro-dezembro de 1793. Organização, tradução e introdução de Ricardo Barbosa. São Paulo: Hedra, 2009, 172 p.

SCHILLER, Friedrich. A educação estética do homem. Numa série de cartas. Trad. Roberto Schwarz e Márcio Suzuki. São Paulo: Iluminuras, 1990, 162 p.

SCHILLER, Friedrich. Poesia ingênua e sentimental. Trad. Márcio Suzuki. São Paulo. Iluminuras, 1991, 150 p.

SZONDI, Peter. Antike und Moderne in der Ästhetik der Goethezeit. In: idem, Poetik und Geschichtsphilosophie I. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1974, p. 11-265.

WILKINSON, Elizabeth Mary e WILLOUGHBY, Leonard Ashley. 1967. Schillers Ästhetische Erziehung des Menschen. Eine Einführung. Munique: Beck, 312 p.

DOI: https://doi.org/10.26694/pensando.v8i16.6116

DOI (PDF): https://doi.org/10.26694/pensando.v8i16.6116.g3995

Direitos autorais 2018 Pensando - Revista de Filosofia