Trẻ học tiếng Anh từ mấy tuổi là tốt nhất?

“Trẻ học tiếng Anh từ mấy tuổi là tốt nhất?” là vấn đề đang được rất nhiều bậc phụ huynh quan tâm. Có người cho rằng, con trẻ nên được tiếp xúc với tiếng Anh càng sớm càng tốt. Nhưng bên cạnh đó, một số người khác lại nghĩ thời điểm dạy tiếng Anh cho trẻ tốt nhất là khi trẻ đã thành thạo ngôn ngữ mẹ đẻ.

Vậy bạn có ý kiến như thế nào về vấn đề này?

Trò chơi tiếng anh rung chuông vàng: rung chuong vang lop 4

1. Có nên cho trẻ học tiếng Anh sớm?

Theo các nhà khoa học, khi chúng ta càng lớn tuổi thì càng khó để học tiếng như những người bản xứ. Dẫu vậy, đến tận ngày nay, chưa ai và cũng chưa một nghiên cứu nào có thể chứng minh được độ tuổi nào thì con người không thể học thêm hoặc khó khăn khi học các ngôn ngữ mới.

1. Nghiên cứu lớn nhất về “giai đoạn quan trọng để học ngoại ngữ”

Để phân tích vấn đề này, nhóm nghiên cứu, bao gồm nhà tâm lý học Steven Pinker của Đại học Harvard đã thu thập dữ liệu về độ tuổi, khả năng ngôn ngữ và thời gian học tiếng Anh của một người.

Các nhà điều tra tính toán cần hơn 500.000 người để có thể đưa ra ước tính công bằng về “giai đoạn học ngoại ngữ quan trọng”. Chính vì cần đến số lượng người lớn như vậy, nên thay vì khảo sát trực tiếp, các nhà nghiên cứu đã đưa ra một chủ đề thử nghiệm lớn nhất thế giới thông qua mạng internet.

Họ đã tạo ra một bài kiểm tra ngữ pháp trực tuyến để kiểm tra về các vấn đề như danh từ, đại từ, giới từ, mệnh đề tương đối,… với nhiều loại ngôn ngữ khác nhau.

Từ các câu trả lời mà người tham gia thử nghiệm thực hiện, một thuật toán đã được đưa ra để dự đoán ngôn ngữ mẹ đẻ của người thử nghiệm và phương ngữ tiếng Anh (Canada, Ailen, Úc) mà họ đã sử dụng. Chẳng hạn, một số câu hỏi sẽ bao gồm các cụm từ mà một người Chicago có thể coi là không đúng ngữ pháp  nhưng một người ở Manitoban (một trong ba tỉnh lớn vùng trung tâm Canada) sẽ nghĩ câu đó hoàn toàn có thể chấp nhận được.

1. Ý tưởng thực hiện nghiên cứu

Các nhà nghiên cứu muốn những người tham gia thực nghiệm có cảm nhận ngạc nhiên khi họ nhận được “điều gì đó có giá trị thực sự” từ bài kiểm tra.

Theo Joshua Hartshorne, trợ lý giáo sư tâm lý học tại trường Boston College- người đứng đầu nghiên cứu này cho biết: “Nếu kết quả nghiên cứu này chỉ ra một cách chính xác rằng người tham gia trả lời là một người Mỹ, gốc Đức; mọi người thường có cảm nhận như “Ôi trời, khoa học thật tuyệt vời!”. Và khi kết quả sai, họ cũng chỉ nghĩ là “ha ha, robot ngốc nghếch!”. Dù bằng cách nào đi chăng nữa, thực nghiệm này vẫn luôn giải trí và thú vị. Nó sẽ tạo nên một câu chuyện để học suy nghĩ và nói chuyện với bạn bè của mình”.

Suy nghĩ của Hartshorne đã thực sự trở thành hiện thực. Vào lúc cao điểm, bài kiểm tra này đã thu hút tới 100.000 lượt truy cập mỗi ngày. Nó được chia sẻ 300.000 lần trên Facebook, đứng ở trang đầu của Reddit và trở thành chủ đề thịnh hành trên 4chan. Nghiên cứu này đã đề cập đến 38 thứ ngôn ngữ khác nhau.

Dựa trên điểm số ngữ pháp của mọi người và thông tin về việc học tiếng Anh của họ, các nhà nghiên cứu đã phát triển các mô hình dự đoán về việc con người phải mất bao lâu để thông thạo ngôn ngữ và độ tuổi tốt nhất để bắt đầu học một ngôn ngữ không phải tiếng mẹ đẻ.

Trò chơi tiếng anh cho trẻ bố mẹ cần biết: các trò chơi tiếng anh cho trẻ em

1. Kết luận từ nghiên cứu

Những nhà nghiên cứu kết luận rằng, để học một ngôn ngữ mới (ít nhất là về ngữ pháp) thì trẻ em có thể học tốt cho đến 18 tuổi. Nhưng đồng thời, cuộc khảo sát này cũng chứng minh nếu chúng ta muốn đạt được sự lưu loát trong ngôn ngữ như người bản xứ thì việc học ngôn ngữ mới nên bắt đầu trước 10 tuổi.

1. Tại sao khả năng học ngôn ngữ giảm dần theo độ tuổi?

Có 3 ý tưởng chính để trả lời cho vấn đề “tại sao khả năng học ngôn ngữ giảm ở độ tuổi 18” bao gồm: thay đổi xã hội, sự ảnh hưởng của ngôn ngữ chính và sự phát triển của não bộ.

Theo các chuyên gia, ở độ tuổi 18, trẻ em thường tốt nghiệp trung học và tiếp tục học đại học hoặc trở thành những người đi làm trong toàn bộ thời gian. Khi đó, thời gian học gần như không còn nhiều, cơ hội cũng như môi trường học tập để học ngoại ngữ như cách mà họ có thể làm ở độ tuổi nhỏ hơn.

Ngoài ra, có thể sau khi thành thạo ngôn ngữ đầu tiên, các quy tắc học ngôn ngữ đó (từ vựng, ngữ nghĩa, phát âm,…) sẽ ảnh hưởng đến khả năng học ngôn ngữ khác.

Cuối cùng, những thay đổi của não bộ ở giai đoạn này khiến việc học trở nên khó khăn hơn.

Điều này không phải để nói rằng chúng ta không thể học một ngôn ngữ mới nếu chúng ta lớn tuổi hơn. Có rất nhiều ví dụ về những người thành thạo tiếng Anh dù học khi tuổi già. Theo một số người, khả năng học từ vựng, ngữ pháp gần như không có nhiều biến động theo thời gian. Tuy nhiên, sẽ rất khó để những đứa trẻ học tiếng Anh ở độ tuổi 12; 13 có thể thành thạo và làm chủ được ngữ pháp và cách phát âm như những người bản xứ.

Vì là một bài kiểm tra bằng văn bản, nghiên cứu này đã không thể kiểm tra vấn đề phát âm. Nhưng những nghiên cứu khoa học trước đây đã khẳng định, thời kỳ tốt nhất để có kỹ năng nghe- nói thậm chí còn sớm hơn.

1. Thời điểm và phương pháp- yếu tố nào quan trọng hơn khi học ngoại ngữ?

Thời điểm học tiếng ngoại ngữ quan trọng, nhưng cách học cũng quan trọng không kém

Theo các nhà nghiên cứu của đề tài này, thời điểm học ngoại ngữ rất quan trọng nhưng có lẽ việc học ngôn ngữ như thế nào còn quan trọng hơn. Những người đã học qua phương pháp “đắm mình trong ngôn ngữ” (chẳng hạn sống ở một nước nói tiếng Anh hơn 90% thời gian) sẽ thông thạo nhiều hơn so với những người khác.

Hartshorne nói rằng, nếu chúng ta có sự lựa chọn về vấn đề học ngoại ngữ hãy học từ sớm hoặc nếu học sau thì hãy học trong môi trường sử dụng nhiều tiếng Anh.

Cha mẹ nghĩ sao về vấn đề này? Đừng quên chia sẻ ý kiến của các bạn về vấn đề này với Tomokid nhé!

Chi nhánh Tomokid: https://tomokid.com/