Pinheiro, Tereza Alice de Sousa, INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ, Brasil

• v. 10, n. 1 (2022): Form@re - ARTIGOS - EDUCAÇÃO
  EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DO ACOLHIMENTO NA ESCOLA MUNICIPAL ACRE, NA CIDADE DE PORTO GRANDE, AMAPÁ
  Resumo  PDF

__________________________________________________________________