GESTÃO PARTICIPATIVA E O DESEMPENHO DOS FUNCIONÁRIOS NA UNIDADE ESCOLAR MAGNO PIRES II

Resumo

A presente pesquisa teve como objetivo conhecer a relação entre a gestão participativa e o desempenho dos funcionários na Unidade Escolar Magno Pires II em Batalha-PI. Procurou-se examinar como a avaliação do desempenho na instituição escolar exige cada vez mais do conhecimento da realidade escolar e de critérios voltados para os parâmetros norteadores do processo educativo. A necessidade de crescimento do funcionário e da própria instituição escolar faz com que a escola produza os seus próprios sistemas e métodos de avaliação de desempenho de acordo com suas peculiaridades e desdobrando-os de acordo com os seguintes aspectos: a visão estratégica, a visão tática e a visão operacional.