RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA: CONSTRUÍNDO A GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA

Edilanne Bezerra da Rocha, Francisca da Costa Lima, Raimunda do Nascimento, Neide Cavalcante Guedes

Resumo


Escola e Família se constituem em instituições fundamentais no desenvolvimento dos processos evolutivos pelos quais o homem necessariamente precisa passar e que, os quais poderão agir de forma positiva ou negativa na construção desse indivíduo.As pesquisas voltadas para o campo da integração escola/família Costa (2003) tem revelado que os benefícios advindos dessa relação, além de favorecer a participação da família na construção e operacionalização do Projeto Político Pedagógico, garantem o reconhecimento de que cada uma dessas instituições tem papeis diferenciados nas atividades de aprendizagem, construção da cidadania e desenvolvimento dos alunos.

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