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Edição |
Título |
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v. 1, n. 1 (2018): jan./dez. |
Escola de tempo integral: discutindo concepções e experiências no cotidiano da práxis docente |
Resumo
PDF
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Anne Caroline Soares Dourado, Jucielle da Silva Sousa, Ágata Laisa Laremberg Alves Neves, Marcus Vinicyos da Silva Oliveira, Antonia Dalva França-Carvalho |
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v. 4, n. 3 (2021): Revista Epistemologia e Práxis Educativa - EPEDUC |
ESPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO PANDÊMICO |
Resumo
PDF
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Jucyelle da Silva Sousa |
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v. 2, n. 2 (2019): jan./dez. |
Estratégias de ensino para educação ambiental das comunidades do entorno do reservatório Orós: a experiência da escola Osmindo Mangueira de Souza (CE) |
Resumo
PDF
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Francisco Cleiton da Rocha, Ana Célia Maia Meireles, Eunice Maia de Andrade, José Wellington Canuto Lima |
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v. 2, n. 2 (2019): jan./dez. |
Estratégias metodológicas para o ensino de psicologia da educação |
Resumo
PDF
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Ágata Laisa Laremberg Alves Cavalcanti, Antonia Dalva França-Carvalho, Maria de Fátima Uchôa de Castro Macedo |
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v. 3, n. 1 (2020): jan./abr. |
ESTUDOS EM EAD: VANTAGENS E ENTRAVES NO CURSO DE PÓSGRADUAÇÃO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO- UEMANET (STUDIES IN EAD: ADVANTAGES AND BARRIERS IN THE POSTGRADUATION COURSE OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION IN THE CENTER OF TECHNOLOGIES FOR EDUCATION) |
Resumo
PDF
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Italo Rômulo Costa da Silva |
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v. 3, n. 1 (2020): jan./abr. |
Expediente |
Detalhes
PDF
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Antonia Dalva França-Carvalho |
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v. 3, n. 2 (2020): maio/ago. |
EXPEDIENTE |
Detalhes
PDF
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Antonia Dalva França-Carvalho |
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v. 3, n. 3 (2020): set./dez. |
Expediente |
Detalhes
PDF
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Antonia Dalva França-Carvalho |
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v. 4, n. 1 (2021): Epistemologia e Práxis Educativa |
Expediente |
Detalhes
PDF
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Antonia Dalva França-Carvalho |
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v. 4, n. 3 (2021): Revista Epistemologia e Práxis Educativa - EPEDUC |
Expediente |
Detalhes
PDF
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Antonia Dalva França-Carvalho |
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v. 5, n. 1 (2022): Revista Epistemologia e Práxis Educativa |
Expediente |
Resumo
Expediente
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Antonia Dalva França-Carvalho |
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v. 3, n. 1 (2020): jan./abr. |
FAMÍLIA E COMPORTAMENTO SOCIODIGITAL (FAMILY AND SOCIODIGITAL BEHAVIOR) |
Resumo
PDF
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Mariana Marcelino Silva |
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v. 4, n. 3 (2021): Revista Epistemologia e Práxis Educativa - EPEDUC |
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EPISTEMOLOGIA DA PRÁXIS |
Resumo
PDF
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Roberta Oliveira Sousa, Otília Maria Alves Nobrega Alberto Dantas |
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v. 3, n. 3 (2020): set./dez. |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INCLUSÃO: VIVÊNCIA EXTENSIONISTA EM TEMPOS DE PANDEMIA |
Resumo
PDF
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Giovana Maria Belém Falcão, Eunice andrade de Oliveira Menezes, Tânia Maria de Sousa França |
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v. 4, n. 2 (2021): Dossiê |
FORMAÇÃO DOCENTE EM HISTÓRIA: O PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A IMERSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
Resumo
PDF
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Vilmar Aires dos Santos |
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