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Edição |
Título |
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v. 3, n. 2 (2015): Form@re |
CULTURA INDÍGENA: UM RESGATE A PARTIR DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL |
Resumo
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Alexsandra Maria Brasileiro Silva |
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v. 5, n. 1 (2017): Form@re |
CURRÍCULO, PESQUISA E ENSINO: TESSITURAS FORMATIVAS A PARTIR DE “CONVERSAS” COMO METODOLOGIA DE COLETA DE DADOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO |
Resumo
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Francisco Renato Lima, Jovina da Silva |
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v. 10, n. 1 (2022): Form@re |
DA AULA DO DIFERENTE À AULA DA DIFERENÇA: SIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA |
Resumo
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Maria Clara Da Costa Alves, Mesaque Silva Correia |
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v. 1, n. 1 (2013): Form@re |
DANÇA E MÚSICA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM |
Resumo
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Ana Meyre Leal Cosmo Cardoso |
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v. 8, n. 1 (2020): Form@re |
DESAFIOS CURRICULARES E PEDAGÓGICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: ENUNCIADOS DISCURSIVOS MATERIALIZADOS NO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA PARFOR/UFPI |
Resumo
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Maria da Glória Duarte Ferro, Antonia Edna Brito |
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v. 6, n. 2 (2018): Form@re |
DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO DISCENTE SURDO |
Resumo
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Jairo de Carvalho Guimarães, Luzânia da Silva Leite |
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v. 8, n. 2 (2020): Form@re |
DESEVOLVIMENTO MOTOR: VIVÊNCIAS DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR |
Resumo
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Adriana Machado Lima, Mara Jordana Magalhães Costa |
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v. 4, n. 1 (2016): Form@re |
DESIGUALDADE EDUCACIONAL: ANÁLISE DAS TAXAS DE RENDIMENTO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE BOM JESUS/PI |
Resumo
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Ana Maria Ferreira Brauna, Arturia Maria Lima de Sousa, Daiana Brauna da Costa, Roberto Alves Bezerra, Janio Ribeiro dos Santos |
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v. 4, n. 2 (2016): Form@re |
DIAGNÓSTICO GEOAMBIENTAL NO ENTORNO DA BARRAGEM NO BAIRRO BOA VISTA, EM BARRAS-PI |
Resumo
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Manoel Cícero Ribeiro Júnior, Sildênio Carvalho Castelo Branco |
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v. 10, n. 2 (2022): Form@re - Edição especial - Dossiê |
DIALOGANDO SOBRE BIOTECNOLOGIA EM TIMBIRAS (MA): RELATO DE EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA |
Resumo
PDF
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José Francisco de Sousa da Silva, Maria da Conceição da Silva dos Santos, Joelma Soares da Silva, Camila Campêlo de Sousa |
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v. 4, n. 1 (2016): Form@re |
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CAMPO |
Resumo
PDF
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Antonio Francisco das Chagas, Cecília Alves Pereira Neta, Francilene Rodrigues do Nascimento Sousa, João Cassiano de Oliveira Neto, Ricardo de Carvalho Costa |
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v. 4, n. 1 (2016): Form@re |
DIRETRIZES LEGAIS E DIVERSIDADES RACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PRÁTICAS EDUCATIVAS INTERRACIAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL |
Resumo
PDF
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Antonia Pereira da Silva, Luciana Kelma de Sousa Araújo, Sonia Maria de Castro, João Evangelista das Neves Araújo |
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v. 4, n. 1 (2016): Form@re |
DIVERSIDADES E EDUCAÇÃO INCLUSIVA |
Resumo
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Ilza Maria Sousa de Carvalho, Ivanete da Silva Sousa, Lorena Brito Gonçalves Sousa |
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v. 5, n. 1 (2017): Form@re |
DOS CURSOS EXTENSIVOS AOS INTENSIVOS E O PARFOR NA UFPA |
Resumo
PDF
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Marcio Lima Nascimento, Marcio Ivan Ponte |
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v. 4, n. 1 (2016): Form@re |
DUOLINGO: INOVAÇÃO DO INGLÊS NA ESCOLA |
Resumo
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Belize Ceiloe Costa Mota, Rosalina da Conceição Coelho, Vicença Maria da Conceição Silva, José Machado Moita Neto |
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v. 7, n. 2 (2019): Form@re |
Edição completa |
Resumo
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João Benvindo de Moura |
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v. 5, n. 2 (2017): Form@re |
EDIÇÃO COMPLETA |
Resumo
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João Benvindo de Moura |
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v. 6, n. 1 (2018): Form@re |
EDIÇÃO COMPLETA |
Resumo
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João Benvindo de Moura |
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v. 10, n. 3 (2022): Form@re |
EDIÇÃO COMPLETA |
Resumo
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Conselho Editorial |
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v. 8, n. 2 (2020): Form@re |
EDIÇÃO COMPLETA |
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João Benvindo de Moura |
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v. 9, n. 1 (2021): Form@re |
EDIÇÃO COMPLETA |
Resumo
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Equipe de editoria da revista Form@re |
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v. 10, n. 2 (2022): Form@re - Edição especial - Dossiê |
EDIÇÃO COMPLETA |
Resumo
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Conselho Editorial |
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v. 9, n. 2 (2021): Form@re |
EDIÇÃO COMPLETA |
Resumo
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João Benvindo de Moura |
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v. 10, n. 1 (2022): Form@re |
EDIÇÃO COMPLETA |
Resumo
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Conselho Editorial |
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v. 8, n. 1 (2020): Form@re |
EDITORIAL |
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João Benvindo de Moura |
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